[교육] 유아교육과정 만5세
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작성일 22-11-01 22:38
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준비사항
? 막대자석을 든 4명의 아이들을 판 위에 대기시킨다.(나무, 꽃 등)
③ 하드보드지를 이용해 골인 점을 만든다.
⑤ 쥐와 고양이에 자석을 부착한다.
④ 분필박스에 펠트지를 이용해 쥐와 고양이 형태로 만든다.
내용
자석의 성질 (같은 극끼리는 멀어지고, 다른 극은끼리는 붙는다는 것을 알기.)
응용
고양이와 쥐뿐만 아니라 다른 모양의 교구에도 자석을 부착해 같은 극끼리는 붙지 않는다는 것을 이해할 수 있게 한다. 쥐의 꼬리와 고양이의 입에는 반대되는 극끼리 마주보게 붙인다.
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표준보육과정영역
자연탐구
서지사항
출처
<유아 과학 교육의 이론(理論)과 실제>
저자: Jean D. Harlan ? Mary S. Rivkin
출판년도: 2002년 10월
발행지: 서울특별시 마포구 염리동 36-249
출판사명: 창지사
해당페이지: 111-1139p
선정이유
유아가 N극과 S극의 concept(개념)을 이해할 수 있도록 하기 위하여 유아가 능동적으로 막대자석을 이용해 고양이와 쥐를 움직이는 활동중심교육이 유아의 흥미를 이끌기에 충분하다고 생각했다.
[교육] 유아교육과정 만5세
레포트/사범교육
순서
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대상연령
만 5세
생활주제
기계와 도구
활 동 명
쥐를 잡자 찍찍찍
활동유형
소집단 활동
활동영역
과학 영역
활동goal(목표)
표준보육과정
관련요소
활동data(資料)
준비물
막대자석 4개, 시트지, 아크릴 판, 글루건, 분필 4박스, 펠트지, 색종이 등
교구?교재
제작방법
① 아크릴 판에 색 시트지를 이용하여 산길을 만든다.
- 여기 판에 어떤 것들이 있니?
- 이 판위에 고양…(To be continued )
다.
?
활동방법
● 도입
제시된 data(資料)를 탐색하고 놀이방법에 대해 이야기를 나누어 흥미를 유도한다.
② 산길 주변을 꾸민다. , [교육] 유아교육과정 만5세사범교육레포트 , 교육 유아교육과정 만세
설명
[교육] 유아교육과정 만5세 - 먼저보기를 참고 바랍니다. 또 규칙이 있는 게임을 함으로써 지식과 더불어 사회성개발까지 조장한다고 보았다.
