형제자매관계의 역할
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작성일 23-11-30 07:31
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형제자매관계의 역할
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순서
형제자매관계의 역할
목차
형제자매관계의 역할
I. 애착대상으로서의 역할
II. 자아정체감 형성의 역할
III. 교사의 역할
IV. 사회/정서적 適應(적응)역할
V. 방어, 보호, 완충적 역할
출처
형제자매관계의 역할
I. 애착대상으로서의 역할
손위 형제자매는 손아래 형제자매의 애착대상으로서의 역할을 수행한다.
Stewart(1983)는 10-20개월 된 영아를 대상으로 Ainsworth의 남선 상황 實驗에서 4세된 형제자매와 함께 있게 하면서 영아의 reaction(반응)을 살펴보았다. 애착이란 두 사람 간의 밀접한 정서적인 애정관계를 말하며 서로 가깝게 있고자 하는 욕구가 특징이다. 그 결과, 어머니가 없는 상태에서 낯선 사람이 나타났을 때 영아는 손위 형제자매에게 접근하였고, 손위 형제자매는 동생…(To be continued )
다. 기본적으로 애착은 생애 초기에 어머니와 자녀 관계에서 형성되며, 개인이 발달하면서 상황에 따라 아버지, 형제자매, 친구를 대상으로 애착을 형성하게 된다 손위 형제와 자매는 부모가 잠시 부재중이거나 부모의 기능을 완전히 수행할 수 없는 경우에 부모 대신 손아래 형제자매의 애착대상이 되어 심리적으로 안정적인 기초와 정서적인 지원을 해준다.
