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유아연구및평가4C)수행평가를 설명(說明)하고 유아교육에 적용을 논의하시오0.

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작성일 25-11-12 11:58

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과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 그래야 그들이 훌륭하게 자랄 수 있을 것이며 사회적으로 필요한 인재로 성장할 것이다. 수행평가의 취지는 구체적인 상황에서 아동이 실제로 행동하는 과정이나 결과를 평가함으로써 창의력과 문제해결능력을 길러주는 데 있다 학습결과나 성취 중심의 평가에서 벗어나 학습과정 중심의 평가를 지향…(투비컨티뉴드 )

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유아연구및평가4C)수행평가를 설명하고 유아교육에 적용을 논의하시오0유아교육평가4C)수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오 유아교육학과 유아연구및평가4C형과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 21C의 지식·정보화 사회는 학교교육이 정보사회에 창의적으로 適應할 인재를 길러야함을 요구하고 있다 이에 따라 학교현장도 교육의 질적 alteration(변화) 를 위하여 교수 학습 방법과 평가를 다양하고 전culture시켜 학생들의 창의력과 문제해결력 등을 키워주도록 교육개혁이라는 구조alteration(변화) 를 맞고 있다
수행평가란 이러한 교육의 시대적 요청에 따라 국가 수준의 정책이라고 할 수 있다 일반적으로 수행이란 구체적인 상황에서 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미하며, 수행평가란 학생 스스로 자신이 알고 있거나 생각하고 있는 것, 곧 자신의 능력을 나타낼 수 있도록 답을 작성(구성)하거나, 산출물을 만들거나 행동으로 나타내도록 요구하는 평가를 의미한다.
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Ⅰ. 서 론

아동이 모든 일을 스스로 할 수 있을 때까지는 부모와 교사들의 지속적인 관심을 가져야 할 것이다.
REPORT 11(sv76)



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