독일의 직업교육 제도 및 체계
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작성일 23-09-13 20:33
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`이원적 체제 안에서의 직업교육(학교와 기업이 공동으로 담당)`이라고도 불리는 독일의 직업교육체제는 국가가 공인하는 직업에 대한 교육을 기업체와 학교에서 동시적으로 실시하도록 규정하고 있따
직업교육의 정신은 독일 국민이 자신의 직업을 소중히 여기고 하는 일에 대한 theory(이론)과 실천능력을 겸비하도록 이끌었다.
2. 이원적 체제의 도제교육
도제교육의 형식을 지닌 직업교육에서 나타나는 특징은 기업체에서 진행되는 실습위주의 교육이 직업교육학교에서의 수업을 통해…(생략(省略))3. 기업체의 직업교육
4. 다양한 유형의 직업교육학교
1) 직업준비학년
2) 직업학교(Berufsschule)
(1) 직업 준비를 위한 기초 교육과정 - 직업 기초 학교의 사전 교육과 직업 기초 교육과정 (2) 직업 완성 교육과정 - 국가 인정 직업(365개)의 자격증을 받기 위한 2원제 전문과정
3) 고등 직업학교(Berufsoberschule)
4) 고등 전문학교(Hohere Fachschule)
5) 직업 전문학교(Berufsfachschule)
6) 실업전문 고등학교
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레포트/사범교육
다. 생산직이나 사무직 또는 관리직에 종사하는 상급자, 하급자 그리고 작업동료 모두가 이러한 작업상의 공통기반을 갖도록 하는 것이 직업교육이다. 직업교육은 폭넓은 기능직에 취업하는 많은 사람들에게 직업적으로 반드시 필요한 공통적 경험의 밑바탕을 형성시키게 된다된다. 독일의 직업교육 제도 및 체계
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