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콜버그의 도덕성 발달理論 (4)

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작성일 23-09-13 04:31

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그는 아동의 도덕 판단이 일정한 단계를 거치면서 발달한다는 피아제의 주장에 동의하면서 각 단계를 세분화하였으며, 어린이의 연령대별로 `하인즈의 이야기`와 같은 가상적인 도덕적 딜레마 상황을 제시하여 만일 자기 자신이 그러한 상황에 처했을 때 어떻게 …(To be continued )

콜버그의 도덕성 발달理論 (4)

다.



설명


콜버그의 도덕성 발달理論 (4)
순서

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레포트/사범교육


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콜버그의 도덕성 발달이론(理論)
목차

콜버그의 도덕성 발달이론(理論)

I. 콜버그의 생애와 업적 및 도덕성 발달이론(理論)의 기본관점

II. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 4단계 : 법과 사회질서
3. 후 인습적 수준
1) 5단계 : 민주적 법률
2) 6단계 : 보편적 원리

III. 도덕판단력검사

IV. 도덕성 발달이론(理論)과 사회복지실천

참고한 문헌
콜버그의 도덕성 발달이론(理論)

I. 콜버그의 생애와 업적 및 도덕성 발달이론(理論)의 기본관점

도덕성 발달이론(理論)(moral developmental theory)은 인간의 인지발달에 관심을 두었던 콜버그(Lawrence Kohlberg)가 피아제의 도덕성 발달이론(理論)에 흥미를 느끼고 그 이론(理論)을 보다 체계적이고 구체화하여 자신의 독자적인 것으로 발전시킨 이론(理論)이다.
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