adolescent(청소년)의 의식구조에 관한 조사연구
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작성일 23-08-20 22:59
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교육학적 입장은 靑少年(청소년) 기를 학교라는 제도화된 교육기관에 일정한 형식의 교수-학습활동을 전개하는 사회화의 시기로 규정하고 있다 그러므로 靑少年(청소년) 기는 개인이 신체적, 정서적, 사회적, 기능적으로 성숙하는 시기라고 규정할 수 있다 즉, 일차적 사회화 기관의 대변자인 부모로부터 정신적, 직업적 adaptation(적응) 을 개체적으로 준비, 시도하는 한 시기로 규정할 수 있다
3. 靑少年(청소년) 기와 사회 변동
靑少年(청소년) 기는 사회변동에 대하여 민감한 reaction(반응)을 보이는 시기이다. 靑少年(청소년) 들의 사회관은 대개 갈등주의적 사회…(투비컨티뉴드 )
설명
adolescent(청소년)의 의식구조에 관한 조사연구
다.
생물학적 입장에 의하면 생물학적 확장과 성숙도가 빠른 9～20세까지의 시기를 靑少年(청소년) 기로 규정한다. 특별히 심리학적인 입장은 靑少年(청소년) 기가 靑少年(청소년) 스스로 새로운 심리적 adaptation(적응) 을 추구하는 주변적인 상황임을 강조한다.레포트/인문사회
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청소년기는 대체로 청소년 전기(9～11세), 청소년 초기(12～14세), 청소년 중기(15～18세), 청소년 후기(19～21세)로 크게 구분할 ... , 청소년의 의식구조에 관한 조사연구인문사회레포트 ,
adolescent(청소년)기는 대체로 adolescent(청소년) 전기(9～11세), adolescent(청소년) 초기(12～14세), adolescent(청소년) 중기(15～18세), adolescent(청소년) 후기(19～21세)로 크게 구분할 ...
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靑少年(청소년) 기는 대체로 靑少年(청소년) 전기(9～11세), 靑少年(청소년) 초기(12～14세), 靑少年(청소년) 중기(15～18세), 靑少年(청소년) 후기(19～21세)로 크게 구분할 수 있다 靑少年(청소년) 기는 아동스런 행동과 성인행동간의 구별을 가능케 하는 시기이다. 따라서 靑少年(청소년) 기는 아동기와 성인기 양쪽 중 어느 한쪽에도 완전히 소속되어 있지 않은 불투명한 주변적인 시기이다.
