학업성적에 influence(영향)을 미치는 요인
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작성일 23-08-07 17:24
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즉 지능의 높거나, 지능이 낮은 경우나 모두 노력변인이 가장 높은 결정력을 갖고 있다
노력〉지능〉사회변인 순이다.
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레포트/인문사회
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설명
학업성적에 influence(영향)을 미치는 요인
.지능별 학업성적 결정구조
<전제: 지능의 등급을 130이상, 120-129, 110-119, 90-109, 80-89, 70-79, 69 이하의 7등급>
①지능별 학업성적 결정 효능의 다중비교 결과
지능의 차이는 성적결정에 절대적인 影響을 미치고 있다 즉 지능의 순위와 성적의 순위가 일 치하고 있음②지능별 학습변인의 성적결정 효능
③지능별 학습변인의 학업성적 결정 공헌도
*중학생: 중학생의 성적결정에 있어서 지능의 차이에 관계없이 모든 아동에게 미치는 변인은 노력이다.지능90이하의 아동의 경우: 각 변인들이 성적 결정에 影響을 미치지 못한다
➡특이한 것은 지능이 120이상의 우수한 아동의 경우 과외가 효능가 없는 것으로 나타났다.
다.
지능90이상인 보통의 학생: 각 학습변인이 성적결정에 影響을 미친다. 학업성적에 influence(영향)을 미치는 요인에 대해 조사한 자료(資料)입니다.
