[행동치료] 고전적 조건형성의 정의 , 조작적 조건형성의 주요정의 , 반두라의 관찰학습理論(이론), 행동주의 상담의 目標(…
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작성일 23-06-28 05:04
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레포트/공학기술
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행동치료
목차
Ⅰ. 기본입장
Ⅱ. theory(이론)
- 고전적 조건형성theory(이론)- 조작적 조건형성theory(이론)
- 觀察(관찰) 학습theory(이론)
Ⅲ. 행동주의 상담theory(이론)의 상담 goal(목표)
- 상담의 과정- 상담의 기법
Ⅳ. 평가
Ⅰ. 기본입장- 행동주의 접근은 수정 가능한 행동(행동change(변화))에 초점.
- 인간의 모든 행동은 학습 된 것. 상담방법은 잘못된 학습을 소거, 바람직하고 효과(效果)적인 행동의 학습에 도움이 되는 조건 형성하는 것.
- 행동의 change(변화)는 유전적 기초 위에 자극, 反應의 결과, 인지구조의 상호관계, 재교육의 학습과정에 이해 이루어진다.
- 상담기술은 과학적, 객관적인 實驗방법
- 최근 인지적 기능에 기초한 자기관리, 자기지도의 학습방법을 상담에 적용 .
Ⅱ. theory(이론) 1.고전적 조건형성theory(이론)(classical conditioning I.P. Pavlov / 1928)
I. p . Pavlov
고전적 조건형성theory(이론) ? 학습원리
자극일반화의 원리 : 자극의 유사성에 대한 反應
자극변별의 원리 : 자극의 차이에 대한 反應
소거의 원리
2) 고전적…(skip)
1) 조작적 조건형성theory(이론) ? 주요 槪念
① 강화 - 어떤 反應이 일어날 확률을 증가시키는 모든 사건
② 벌 - 혐오자극을 줌으로써 행동의 빈도를 감소시키기는 것
③ 강화계획
④ 일반화, 변별, 소거
2) 조작적 조건형성 theory(이론)으로 설명(explanation)되는 현상
설명
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