진로교육 측면에서 본 독일의 교육제도 및 시사점
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작성일 23-06-03 07:30
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진로교육 측면에서 본 독일의 교육제도 및 시사점
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1. 개 관, 2. 의무교육 시스템, 3. 직업교육, 4. 고등교육, 5. 성인교육, 6. 우리에의 시사점 , 資料크기 : 63K






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1. 개 관, 2. 의무교육 시스템, 3. 직업교육, 4. 고등교육, 5. 성인교육, 6. 우리에의 시사점 , FileSize : 63K , 진로교육 측면에서 본 독일의 교육제도 및 시사점사범교육레포트 , 진로교육 독일 교육제도
가. 법적 기초 ㅇ 교육 목표(goal) - "신에 대한 경외심, 인간존엄성의 존중, 사회적 행위의 준비성을 일깨워 주 는 것"을 최상위 목표(goal)로 규정(기본법) - 책임 있는 민주市民 육성, 자주성 고취 및 선린애의 구현을 하위목표(goal)로 설정 ㅇ 국가의 의무 - 기본법에서 자아실현, 교육장소 선택 및 직업선택의 권리를 보장함에 따라 국가는 개개인의 능력과 희망에 따라 교육서비스를 제공할 의무 발생 · adolescent(청소년)들이 민주사회에서 자유로이 자기의 역할을 수행할 수 있도록 평 생교육기회를 보장해야 함 · 그러나 극소수의 사립 중·고등학교와 몇 개의 사립대학교가 존재 - 학교관리는 주政府의 책임(기본법 7조) 이나 독일은 연방제를 채택하고 있 기 때문에 실제는 연방政府와 지방政府가 책임을 분담 ·유치원 및 초·중등교육, 직업교육 등은 지방政府의 책임이기 때문에 16 개 주간에 상이한 체제 유지 ·상이한 체제로…(drop)
레포트/사범교육
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