실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가
페이지 정보
작성일 22-10-23 16:55
본문
Download : 실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가.hwp
정신간호 실습 교육 전, 후 정신질환에 대한 인식을 비교한다.
연구목적
본 연구는 看護學(간호학)생으로 하여금 좀 더 긍정적이고 수용적인 정신질환에 대한 인식 및 태도를 습득하게 하고, 나아가 效果적인 정신간호 실습을 통해 간호사로서 올바른 인식을 성립하는데 목적이 있으며 그 구체적인 목적은 다음과 같다. 특히 정신간호현장에서 간호사가 지니고 있는 정신질환에 대한 인식 및 태도는 조기발견과 치료 및 정신사회 재활에 상당한 影響(영향)을 미칠 수 있다(김형섭 등, 1996).
이러한 이유로 간호사는 일반인과 다른 어떤 전문가보다 정신질환에 대한 인식 및 태도가 크게 요구되는데, 정신看護學(간호학) 분야에서는 간호 교육기간을 통해 看護學(간호학)생에게 긍정적인 태도를 내면화시키는 것이 필요하다는 점에서 정신질환자에 대한 인식 및 태도와 관련된 연구를 시행해왔다(박예숙, 1978; 원정숙, 1972; 정 민, 1989). 따라서 이번 연구는 간호 교육기간 중 정신看護學(간호학) 실습교육을 통해 학생간호사가 정신질환자에 대하여 긍정적인 인식 및 태도를 지닌 간호사가 되는데 도움을 줄 수 있는지 알아보고자 한다. 이에 따라 정신보건사업이 전개 및 활성화되기 처음 하면서 정신건강 전문인들의 정신질환에 대한 인식 및 태도가 대상자에 더욱 중요한 影響(영향)을 끼치는 요인으로 주목하게 되었다.실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가 , 실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가의약보건레포트 , 실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가
실습,유무에,따른,간호대,학생들의,정신질환자에,대한,인식,및,태도는,어떠한가,의약보건,레포트
레포트/의약보건
정신看護學(간호학) 수업, 실습 유무에 따른
간호대 학생들의
정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가
서 론
연구의 necessity need
우리나라는 1995년 12월 정신보건법, 1997년 2월 24일 정신보건법 시행규칙(보건복지부령 제 46호)을 제정, 공포하였다.
가설
정신看護學(간호학) 실습을 하지 않은 看護學(간호학)과 1학년 학생은 정신질환자에 대한 이해와 경험이 부족할 것이며 정신질환자에 대한 충분한 이해와…(투비컨티뉴드 )
실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가
설명
순서
Download : 실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가.hwp( 77 )
실습 유무에 따른 간호대 학생들의 정신질환자에 대한 인식 및 태도는 어떠한가
다.
정신간호 실습 교육 전, 후 정신질환에 대한 태도를 비교한다.
다양한 전문직 가운데 간호사는 가장 많은 시간을 환자와 접촉하기 때문에 질병에 대한 간호사의 태도는 치료와 adaptation(적응) 에 많은 影響(영향)을 끼친다.
