‘빌헬름 마이스터의 수업시대’에 대한 이해
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다만 정이 적 이해를 돕기 위해, 일반적인 관점에 의한, 규정을 시도하는 것 뿐임을 미리 밝혀둔다.
2. 1. 2. 교양 소설의 정이 및 그 범주
장르의 구분은 오직 비평가의 관점에 달려 있는 것이라 절대적인 규정 기준은 없다. 그러나 특히 괴테 이후의 이러한 부류의 소설들에 대상으로하여는, 발전 소설과…(省略)
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빌헬름마이스터의수업시대
‘빌헬름 마이스터의 수업시대’에 대한 이해
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2. 상호 TEXT - Text와 다른 Text들과의 관계
2. 1. 장르 - 교양 소설
2. 1. 1. 교양 소설 ｢수업시대｣
괴테는 ｢수업 시대｣를 통하여, 전인적인 인격 형성과정을 구체화 시켰다. 일반적이고 전통적인 관점에 의하면, 개체의 성장과정을 다루는 소설을 ‘발전 소설’이라는 보다 포괄적인 장르 정이 으로 간주한다. 이른바 ‘조화로운 전인적 성장의 이상’이 제시되어 나타나 있다 이 소설과 같이, 한 자아가 세계로 나아가 세계와 교감하고 마침내 세계와의 조화를 이루는, 일종의 자아형성 과정을 그리고 있는 소설 장르를 교양 소설이라고 한다. 이 교양 소설이라는 장르는 독일 문학의 주요한 한 흐름이었고, 더욱이 이 ｢수업 시대｣가 일반적으로 교양 소설의 모범으로 간주되기에, 이 장르에 대해 살펴보고자 한다.