본질주의
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작성일 24-04-15 16:30
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교사의 역할은 성인세계와 아동세계 사이에 있는 중재자이다.
⑥ 교육과정은 인류의 문화재 가운데서 현재 생활에 소용될 정수만을 뽑아 구성하여야 한다.
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본질주의
레포트/사범교육
본질주의
3. 교육theory(이론)
① 학교는 인류의 문화재 중에서 가장 존귀한 본질을 대표하나 사상과 theory(이론) 및 이상의 공통되는 key point(핵심) 을 모든 사람에게 가르쳐야 한다. 따라서 교사의 통제가 필요하다.
다.
② 지나친 자유는 방종이므로 아동의 자유는 한계가 있어야 한다. 교육과정 비교
(1) 진보주의 - 아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정
(2) 본질주의 - 인류가 쌓아 놓은 문화적 유산 가운데 본질적인 것만을 교육과정으로 구성하였다.
⑦ 학교는 정신적 훈련의 방법을 강조하여 실행해야 한다.
⑤ 학습은 필연적으로 어려운 일이고 응용을 포함한다. 본질주의 , 본질주의사범교육레포트 ,
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순서
설명
본질주의의 배경, theory
, 본질주의 theory
가, 진보주의와의 비교 등 본질주의에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다.
4. 본질주의 교육의 특징(1) 지나친 자유는 방종이므로 아동의 자유는 한계가 있어야 한다.
(2)…(생략(省略))
1) 서론
2) 진보주의와 본질주의의 비교
가. 철학적 배경의 비교
(1) 진보주의 - 실용주의에 기초하여 현재 생활의 유용성과 도구성을 강조하여 교육은 이러한 change(변화)와 현재 생활에 잘 適應(적응)하고 순응하는 아동을 양성해야 한다는 사상
(2) 본질주의 - 우주의 궁극적인 실체를 찾는 관념론과 실제론이 철학적 배경이기 때문에 전통에 충실할 것을 주장
나. 교육 목적 비교
(1) 진보주의 - 교육은 생활의 과정이므로 경험의 끊임없는 재구성을 통해 아동을 성장시키는 것이 교육의 goal(목표) 이다.
③ 교육에서의 주도권은 아동에게 있는 것이 아니라 교사에게 있는 것이다. 경우에 따라서는 교사의 통제가 필요하다.
④ 학교는 심리적 훈련을 위한 전통적 교수방법을 받아들여야 한다.
본질주의의 배경, 이론, 본질주의 이론가, 진보주의와의 비교 등 본질주의에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다.
