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학문의 槪念, 발생, 종류, 목적

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작성일 24-03-20 19:21

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더 확대하면 보편타당성을 갖춘…(투비컨티뉴드 )

2. 학문의 발생

3. 학문의 종류

1) 의문의 종류



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순서
학문의 槪念, 발생, 종류, 목적
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동시에 학문은 보편타당성을 갖춘 지식체계 자체만이 아니라, 그에 대한 탐구를 의미한다.





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학문의 槪念, 발생, 종류, 목적에 대한 입니다. 보편타당성이란 말은 특정 집단이나 사람들에게만 받아들여질 수 있는 내용이 아니라, 일반적으로 널리 받아들여질 수 있는 보편성과 타당성을 갖추어야 한다는 의미이다. 학문으로 존속하기 위해서는 보편적이면서 타당해야 한다는 것이다. 보편타당한 지식들이 축적되어 체계화된 것, 즉 보편타당성을 갖춘 지식체계를 학문이라 할 수 있을 것이다. 체계화된 지식이라고 하더라도 보편타당성을 갖추지 못할 경우, 그것은 한갓 주장이나 독단에 불과할 것이다.

학문의槪念목적


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레포트/인문사회

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1. ‘학문’의 concept(개념)

학문이란 무엇인가 라는 문제를 이해하기 위해, 우선 ‘학문’에 대한 concept(개념)정리(arrangement)가 필요한데 학문은 ‘보편타당성을 갖춘 지식체계, 혹은 그 탐구’로 일단 concept(개념)화 할 수 있을 것이다. 보편타당성을 갖춘 단편적 지식은 ‘경구’라고 표현할 수 있을 것이다. 학문이란 말 자체가 명사이면서 동사이기도 한 것이다.
그러나 보편타당성을 확보한 지식이라 하더라도, 그것이 단 몇 줄의 문장이나 몇 마디의 말로 끝나버린다면, 학문이라 하기 어렵다.
REPORT 11(sv76)



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