[사회과학][학습심리학] 학습이론 - 파블로프, m슨, 스키너에 대해
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작성일 24-01-10 13:32
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1884년부터 2년간 라이프치히대학교와 브레슬라우 대학교에
유학하고 귀국한 후, 육군 군의학교에서 소화의 생리학에 관하여 연구하였다. 특히 소화에 관한 연구에서는 소위법(小胃法)?췌영구루법(膵永久瘻法)?위사양법(僞飼養法)을 고안하고…(투비컨티뉴드 )
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설명
실험과제/기타
다.
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순서
[학습심리학] 학습理論(이론) - 파블로프, m슨, 스키너에 대해
Pavlov, Ivan Petrovich
1.pavlov의 생미
파블로프 (Pavlov, Ivan Petrovich) [1849.9.26~1936.2.27]
러시아의 생리학자.
국적 : 러시아
활동분야 : 생리학
출생지 : 러시아 랴잔
주요수상 : 노벨생리?의학상(1904)
주요저서 : 《조건반사학 강의》(1928), 《조건반사 연구의 20년》(1932)
1849년 9월 26일 랴잔에서 출생하였다. 여기서는 소화샘의 實驗(실험)생리학적 연구를 15년간 계속하였다. 그는 외 과수술을 장기로 하고 있었으므로, 가능한 정상상태로 동물實驗(실험)을 할 수 있도록 다양한 새로운 實驗(실험)법을 창안해 냈 다. 1879년 상트페테르부르크대학교 의학아카데미를 졸업하고, 육군 군의학교의 내과연구실에서 심장의 신경지배를 주로 연구하였다. 1890년 약리학 교수가 되었으며, 1891 년 實驗(실험)의학 연구소의 생리학 주임이 되었다.
