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작성일 23-12-27 14:37
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다중지능 theory 과 음악교육
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목차
가드너 introduction
다중지능 theory
다중지능 theory 의 종류
다중지능 theory 을 적용한 지도방안(方案)
Q&A
_SLIDE_3_
1. 가드너 introduction
_SLIDE_4_01 가드너
1943 출생
하버드 대학의 교육심리학과 교수,
보스턴 의과대학 신경학과 교수로
재직
다중지능론의 창시자
하버드 대학의 프로젝트제로 연구소의 책임자
이 연구를 토대로 발달 심리학, 영재characteristic(특성), 두뇌손상과 관련된 많은 논문 발표
_SLIDE_5_
2. 다중지능 theory
_SLIDE_6_02 theory
IQ란
1905년 교육심리학자인
알프레드 비네가 정규교육과정에 適應(적응)할 수 없는 아이들을 구별하기 위한 진단 검사를 위해 개발한 것.
그러나 IQ는
“인간의 다양한 지능을 반영하지 못한다”는 비판을 받아옴.
_SLIDE_7_
02 theory
→”IQ의 시대는 저물고 MI의
레포트/사범교육
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