남북한 교육의 비교와 통일을 대비한 교육방안(方案)[A+ 평가 보고서★★★★★]
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작성일 23-12-17 23:00
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북한의 정치사상 교육은 주체사상, 공산주의의 우월성, 공산주의 이념과 가치관의 주입 등으로 구성되어 있는데 이 가운데 김일성과 김정일에 대한 충성심을 고취하는 교육내용이 중심적인 비중을 차지한다. 생산노동은 농촌과 건설 현장에서 노력지원으로 이루어진다. 통일 이후의 남북의 해결해야할문제
Ⅴ 총론
Ⅵ 참고 문헌
Ⅰ 북한의 교육 체제가. 교육제도1. 학 제 북한 정규교육의 기본학제는 4-6-4(6)제로써 인민학교 4년, 중학교 6년(중등 4년, 고등 2년), 대학 4∼6년, 연구원(준 박사·박사과정)으로 되어 있다 또한 4-6-4제의 교육과정과는 달리 특수학교를 설치하고 예·체능분야의 특기자 교육과 출신ingredient에 의거한 특수교육을 별도로 실시한다.순서
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북한의 文化와
인간형성
-북한의 교육-
- 목 차 -
Ⅰ 북한의 교육 체제
가. 교육 제도나. 교육 내용 및 방법
Ⅱ 북한의 특수&과외 교육가. 특수 교육제
나. 북한의 과외활동
Ⅲ 남북한 교육의 비교와 통합
가. 서론나. 남북한의 교육비교
다. 또한 공산주의 도덕을 강조하고 있다 공산주의 도덕이란 자기희생을 기꺼이 감수하는 집단주의 정신, 생산과 건설에 자발적으로 참여하는 노동애호 정신과 근검절약 정신, 공산주의 승리에의 신념 등을 말하는데, 특별히 충성, 질서, 청결, 노동, 근검절약, 온정주의, 의리 등 집단주의적 가치관은 어려서부터 터득하도록 하는 교육정책을 펴고 있다 마지막으로 실습, 노동, 조직 활동에 투입되는 시간이 많다.
④ 북한의 대학원 과정
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- 프리뷰를 참고 바랍니다. `실습`과목과 생산노동이 교육과정에 포함되어 있으며 `실습`과목은 주로 학교에서 운영하는 농장이나 가축장에서 실습을 겸한 노동으로 이루어진다. 남북한의 교육통합
라. 통일 이후의 교육
마. conclusion
Ⅳ 남북한의 교육 교류 실태과 통일 후의 해결해야할문제가. 남북한의 교육 교류 실태
나. 새터민과의 화합을 통한 통일 준비
다. ③ 고등교육 북한은 고등교육을 ‘장학제’로 실시한다고 선전하고 있다 대학교 이상의 교육을 고등교육과정으로 보고 이 과정에서는 수업료를 면제하거나 일정한 액수의 장학금을 대학생들에게 지급한다고 한다. 2. 무상교육제 북한은 사회 전반의 부존자원과 생산수단을 국가의 소유로 하고…(투비컨티뉴드 )
