학습조직의 의의와 등장배경 및 종류, 구축환경과 요건, 학습조직 추진사례(instance)
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작성일 23-11-29 02:03
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학습조직의 의의와 등장배경 및 종류, 구축환경과 요건, 학습조직 추진사례(instance)
레포트/사범교육
학습조직의 의의와 등장배경 및 종류, 구축environment(환경) 과 요건, 학습조직 추진事例(사례)
목차
* 학습조직
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 등장배경
1. 급격한 environment(환경) 變化(변화)에 따른 기업의 능력 중시
2. 배우는 culture는 culture의 체질화 necessity
3. 급격한 기술變化(변화)로 인한 학습의 necessity
Ⅲ. 학습조직 구축요건
Ⅳ. 학습조직을 구축하기 위한 environment(환경)
1. 비전설정
2. 조직 내에 새로운 가치체계 설정
3. 문제해결 프로세스의 확립
4. 새로운 리더의 역할 정립
Ⅴ. 학습조직의 종류
1. 아지리스와 숀의 학습분류
1) 단일고리학습
2) 이중고리학습
2. 풀머의 학습분류
1) 유지보수 위주의 학습
2) 충격학습
3) 예측학습
3. 풀머의 학습조직 분류
1) 독재자형 학습조직
2) 자율학습조직
3) 變化(변화)관리 학습조직
4) 미래창조 학습조직
Ⅵ. 학습조직의 방법론
1. 시스템적 사고
2. 사실에 입각한 학습
3. 세계관의 확장
4. 갈등을 통한 학습
Ⅶ. 학습조직 추진事例(사례)(미국 3M)
* 학습조직
1. 의의
학습조직이란 급변하는 경영environment(환경) 속에서 승자로 살아남기 위해서는 조직구
성원 모두가 자신들이 달성하고자 하는 결과를 얻기 위하여 내부능력을 끊임
없이 …(skip)
설명
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