몬테소리 교육사상의 현대적 시사점
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작성일 23-11-18 22:39
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1 , 몬테소리 교육사상의 현대적 시사점사범교육레포트 ,
다. 어린이들은 다른 어린이와 공동 협력하면서 같은 環境 속에서 작업한다. 그리하여 인간과 인간의 관계를 돈독히 하며 자기의 소속감, 일체감을 확실히 한다. 활동적인 環境과 관련지어 활동하려는 성향은 자기 학습과 자기 발달을 이끌어낸다.
여덟째, 어린이는 인간화의 성향을 가진다.
현대 유아교육에 있어 중요한 위치를 차지하고 있는 Montessori의 교육사상과 교육원리 및 방법에 대하여 살펴보고 Montessori의 교육관을 비판적으로 이해하며 현대적 시사점을 밝혔습니다. 어린이는 자기 손을 통해서 정교함을 학습 한다. 어린이들은 활동을 통해서 지능을 발달시키고 자기 세계를 확장한다. 그리고 손으로 모든 작업을 완성한다.
아홉째, 어린이들은 끊임없이 작업을 진행하려는 성향을 가지고 있따 어린이들은 역싸 속에서 존속할 뿐만이 아니라 다른 목적을 위해서 자기 능력을 드러내고 즐겁게 작업하고 작업을 위해서 노력을 아끼지 않는다.
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레포트/사범교육
몬테소리 교육사상의 현대적 시사점
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일곱째, 어린이들은 활동을 즐겨하려는 성향이 있따 어린이들은 탐험과 경험 그리고 연습이 가능한 존재다. 작업은 다른 사람과 사물과의 연결고리 역할…(drop)
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현대 유아교육에 있어 중요한 위치를 차지하고 있는 Montessori의 교육사상과 교육원리 및 방법에 대하여 살펴보고 Montessori의 교육관을 비판적으로 이해하며 현대적 시사점을 밝혔습니다. 배워서 알고 있는 것과 행하는 것, 그리고 학습해서 얻은 지식을 손과 입을 통해서 표출할 수 있따 어린이의 정신과 손은 밀접한 관계를 가지고 인간의 지능을 발달하는데 일익을 담당한다. 작업 자체가 활동이고 활동을 통해서 인간은 자유로워진다.
