언어의 세계
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작성일 23-10-17 05:38
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5. 언어와 문자에 대해 세부적인 지식을 본격적으로 가르치는 것은 바람직하지 않으며, 학생들에게 얼마나 중요한 것인지를 알고 언어와 문자에 대한 괌심과 흥미를 가지도록 지도한다.◎단원명 , 언어의 세계인문사회레포트 ,
◎단원명
◎ 단원학습目標(목표)
1. 읽기활동을 통하여 人生(life)의 문제와 사회의 문제, 그리고 인류 culture에 대한 이해와 창조의 길이 열리는 것을 깨닫고, 스스로 이러한 문제들에 접근하고 해결方案을 모색하는 사고력과 창의력을 계발하도록 한다.
2. 읽기 활동을 통해 창조적인 국어 사용 능력이 향상되게 한다.
2. 지식적인 개념(槪念)이나 이론(理論)의 습득보다는 실제 활동을 통한 읽기 능력의 내면화를 할 수 있 도록 한다.
언어의 세계
다.
3. 읽기 활동을 통해 개인의 문제를 스스로 해결하고 능동적으로 접근하여, 새로운 지식을 창출할 수 있도록 한다.
4. 가능한 학생들에게 관련 있는 다른 글들도 찾아서 읽도록 하고 글에 대한 자신의 느낌과 판단을 적극적으로 표현하게 한다.
레포트/인문사회
언어의 세계에 대한 글입니다. ◎ 학습지도 계획(총 4시간 : 1교시 45분)
◎ 지도상의 유의점
1. 效果(효과)적이고 정확한 언어 사용 능력의 신장을 위한 활동 중심의 교수·학습이 되도록 한다.순서
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,인문사회,레포트
설명
언어의 세계에 대한 글입니다.
3. 교사 중심의 분석적 학습을 지양하고 학생들이 주체적으로 과제(problem)를 해결하도록 한다.
