북한 직업의 특징과 세부 실태 - 교육 과학기술 분야
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작성일 23-08-22 23:33
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북한의 과학기술일꾼은 김일성종합대학, 이과대학, 김책공업종합대학, 평양건설건재대학 등 이공계열 대학을 통해 양성되고 있따 특히 이들 대학은 북한의 공업지역에 분산되어 그 지역 特性에 맞는 교육을 실시하고 있따
해당대학을 졸업하면 특수한 과학분야는 당중앙위 간부부가 주관하여 성적을 위주로 선발하고 있으며 기타분야는 대체로 해당기관 당위원회가 당중앙위 간부부와 협의하에 결정·선발하여 행政府(정부)서, 과학원, 사회과학원, 농업과학원, 의학과학원 및 지방 분원, 금수산 기념궁전 소속 만청산연구소, 기초과학연구소 등 각종 연구소의 연구사 및 주요 공장·기업소의 기술자로 배치하고 있따
한편 대학졸업후 학문을 계속 연마하기 위해서는 박사원에 입학하여야 한다.[북한학]북한직업의특징과세부현황-교육,과학기술분야(북한학,북한직업,북한교육,북한과학,북한기술) , 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육 과학기술 분야법학행정레포트 ,
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5. 과학기술 일꾼
북한에서는 과학자 및 기술자들을 과학기술일꾼으로 부른다. 박사원에는 학사반과 박사반, 특설반이 있으며 전임 박사원생과 통신박사원생이 있따 전임 학사반의 수업 기간은 3년～3년 6…(생략(省略))
다. 학사(우리의 석사), 박사를 양성하는 기관으로서 연구원이 있었으나 `84년부터 연구원은 대학 교원을 키우는 교육기관으로 전환되고 박사원이 새로 발족되었다.
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북한 직업의 특징과 세부 실태 - 교육 과학기술 분야
[북한학]북한직업의특징과세부실태-교육,과학기술분야(북한학,북한직업,북한교육,북한과학,북한기술)
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교육 과학기술 분야의 북한 직업의 특징과 세부 현황에 대해 조사한 리포트 입니다.
교육 과학기술 분야의 북한 직업의 특징과 세부 실태에 대해 조사한 리포트 입니다.
