교육의본질적기능에 대하여 논하쇼 .,교육의역할
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작성일 24-05-22 04:42
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-생득적 가능성과 선천적 소질을 개발하고 보다 완전한 자기실현, 인격완성을 돕는 기능.
2)사람의 기억, 추리, 의지 등 여러 능력 요소를 훈련시킴.
3)未來생활을 위한 준비
4)습관 형성-참다운 기술자, 지식인을 위한 바람직한 실천과정으로서의 교육
5)適應(적응)으로서 문제해결이다-직면하는 여러 문제에 대한 해결력
6)변화를 일으키는 작용으로 자기주변의 변화와 자기자신의 변화
7)성장을 위한 풍부한 경험의 제공
이라고 할 수 있다 그러나 이러한 교육의 보다 본질적인 기능은 개인의 측면을 넘어선 것으로 다음과 같다.
1)질서.체제의 현상적 유지- 사회,그리고 교육의 헌정질서. 체제의 수구적. 현상적 유지를 위한 교육의 기능을 말하는 것으로, 십계명과 같은 신의 입장을 적용시키는 것과 8조법금,유교의 삼강오륜, 세속오계 등과 같은 일종의 사회적 집단적 속성 유지를 위하거나 지켜져야 할 기초적인 규범을 통한 질서유지,체제유지의 기능을 교육의 본질적 기능으로 본 것. 과거의 규범이 현재에도 다른 형태지만 기본정신과 이념…(skip)
다.설명
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레포트/사범교육
교육의본질적기능에 대하여 논하쇼 .,교육의역할
교육의 본질적 기능에 대하여 논하기오.
교육의 기본적이고 보편적인 역할은
1)개인의 발전조성 기능을 갖는다.
