유치원, 어린이집 6월8일 일일교육계획안 (만4세)
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작성일 23-05-04 06:45
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- 우리 조용히 다가가서 개미의 움직임을 observe해 볼까?
- 개미의 특징적인 습성에 관심을 갖는다.
활동명
창의 > 인지적 요소 > 사고의 확장
순서
본문내용
누리과정 관련요소
유치원, 어린이집 6월8일 일일교육계획안 (만4세)
창의 > 동기적 요소 > 호기심 / 흥미
생활주제: 동식물과 자연
- 개미처럼 걸어볼까?
소주제: 개미의 습성
- 개미가 무엇을 하고 있는 것 같니?
레포트 > 인문,어학계열
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없음
유치원, 어린이집, 월간, 주간, 일간, 교육계획안
신체운동건강 > 건강하게 생활하기
- 개미가 친구들에게 먹이가 있는 곳을 알릴 때 어떻게 움직일까?
주제: 개 미
③ 개미가 되어보는 신체 활동을 한다.
<중 략>
활동내용
준비물
다.
목차
유치원, 어린이집 6월8일 일일교육계획안 (만4세)
돋보기
④ 자유롭게 개미가 되어 활동한다.
11:00~12:00
활동 목표(目標)
[먹이 옮기기] [줄지어 땅 굴로 들어가기] [적과 싸우기] [알과 애벌레 돌보기]
- 개미의 특징과 움직임을 신체로 표현할 수 있따
유치원, 어린이집 6월8일 일일교육계획안 (만4세) 목차 없음 본문내용 생활주제: 동식물과 자연 주제: 개 미 소주제: 개미의 습성 오늘의 활동 목표 - 개미의 특징적인 습성에 관심을 갖는다. <중 략> 11:00~12:00 활동명 <신체활동 - 개미가 되어보아요> 누리과정 관련요소 신체운동건강 > 건강하게 생활하기
① 바깥놀이를 하면서 개미를 observe한다.
<신체활동 - 개미가 되어보아요>
설명
오늘의 활동 目標(목표)
② 개미를 찾아서 observe하고 놀이를 한다.
