1. 우리사회에서 아동이 갖는 지위
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작성일 23-02-20 06:21
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1. 우리사회에서 아동이 갖는 지위
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*un아동권리협약에 보면 어린이를 위한 약속이 명시되어 있습니다. 성인들은 아동의 성장발달 과정만을 강조하지 한 인격을 자진 존재로 여기기가 어렵다고 생각하기 때문이다................................................................................................................
아동은 빠르게 성장 발달해가는 존재이기도 하지만 현재 한 인간이다.
아동을 둘러싼 사회 environment(환경) 은 급격히 變化하고 있으며 그 중심에는 지식기반 사회의 도래가 자리 잡고 있다. 그러나 현실적으로 두 상태 모두를 고려하면서 아동을 대하기란 쉽지 않다. 이와 같은 상황에서 가장 주목할 만한 變化의 하나는 지식의 창출 및 확산을 담당하는 지식노동이 성장하여 다수의 지식근로자가 형성되고 있다는 점이다. 그러나 현실적으로 두 상태 모두를 고려하면서 아동을 대하기란 쉽지 않다. 성인들은 아동의 성장발달 과정만을 강조하지 한 인격을 자진 존재로 여기기가 어렵다고 생각하기 때문이다 성인들의 관점으로 보면 아동은 인격을 가진 존재이기보다는 future(미래)의 성인이다. 정보통신기술의 ..........
un아동권리협약에 채택된 국제적이 이권조약에 보면 아동의 생존,보호 발달,참여의 권리등 어린이의 이권과 관련된 모든 권리를 규정하고 있다.
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아동은 빠르게 성장 발달해가는 존재이기도 하지만 현재 한 인간이다.
2. 미래인적자원으로서의 아동의 의미
미래인적자원, 아동권리협약
1. 우리사회에서 아동이 갖는 지위
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아동은 빠르게 성장 발달해가는 존재이기도 하지만 현재 한 인간이다. 성인들은 아동의 성장발달 과정만을 강조하지 한 인격을 자진 존재로 여기기가 어렵다고 생각하기 때문일것이다 성인들의 관점으로 보면 아동은 인격을 가진 존재이기보다는 미래의 성인이다. 그러나 현실적으로 두 상태 모두를 고려하면서 아동을 대하기란 쉽지 않다. 우리나라에서도 1991년 이 약속을 지키겠다고 약속을 했습니다.
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다. 성인들의 관점으로 보면 아동은 인격을 가진 존재이기보다는 미래의 성인이다.