프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오
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작성일 23-01-02 23:34
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그리고 동화와 조절을 인지발달에 있어서 불변의 기능으로 보며 이 두 기능이 서로 평형을 유지하게 되는데 이것을 균형이라고 한다.
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오
레포트/사범교육
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프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오
프로이드의 정신分析 theory(이론), 에릭슨의 심리사회 theory(이론), 피아제의 인지 발달theory(이론)의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
프로이드의 정신分析 theory(이론), 에릭슨의 심리사회 theory(이론), 피아제의 인지 발달theory(이론)의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
I. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)
II. 프로이드(Frued)의 심리성적 발달단계
1. `1단계` 구순기(0~18개월)
2. `2단계` 항문기(1.5~3세)
3. `3단계` 남근기(3세 이후)
4. `4단계` 잠복기(5, 6세~12, 13세)
5. `5단계` 생식기
III. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계
1. `1단계` 신뢰감 대 불신감
2. `2단계` 자율성 대 수치심
3. `3단계` 솔선성 대 죄책감
4. `4단계` 근면성 대 열...
프로이드의 정신分析 theory(이론), 에릭슨의 심리사회 theory(이론), 피아제의 인지 발달theory(이론)의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
목차
프로이드의 정신分析 theory(이론), 에릭슨의 심리사회 theory(이론), 피아제의 인지 발달theory(이론)의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
I. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)
II. 프로이드(Frued)의 심리성적 발달단계
1. `1단계` 구순기(0~18개월)
2. `2단계` 항문기(1.5~3세)
3. `3단계` 남근기(3세 이후)
4. `4단계` 잠복기(5, 6세~12, 13세)
5. `5단계` 생식기
III. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달단계
1. `1단계` 신뢰감 대 불신감
2. `2단계` 자율성 대 수치심
3. `3단계` 솔선성 대 죄책감
4. `4단계` 근면성 대 열등감
5. `5단계` 정체감 대 역할혼미
6. `6단계` 친밀감 대 고립감
7. `7단계` 생산성 대 침체성
8. `8단계` 자아통합대 절망
reference
프로이드의 정신分析 theory(이론), 에릭슨의 심리사회 theory(이론), 피아제의 인지 발달theory(이론)의 인간발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
I. 피아제(J. Piaget)의 인지발달단계
지적 발달은 질적으로 구분할 수 있는 몇 가지 단계를 거치면서 비연속적인 과정을 밟는다고 한다. 다만 학습동기 또는 사회 culture적 제반 여건에 따른 개인적인 차이는 있으나 개인은 누구나 몇 개의 단계를 순서 있게 거치면서 인지발달을 하게 된다는 것이다. 그러나 사실상 동화와 조절기능은 불균형 상태에 있게 되고, 環境은 언제나 새로운 자극과 문제를 제시하며이 문제의 해결을 위해서 기존의 定義(정의) 체제를 변경하도록 …(To be continued )
다.
