사회과 교육과정의(定義) alteration(변화)
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작성일 22-12-21 23:54
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우리 나라 교육 과정 안에서의 사회과는 정식 교과로 설정된 지 60여 년의 역싸를 가지고 있으나 아직 혼란과 방황을 벗어나지 못하고 있다 사회생활과로서의 사회과는 사회 현상을 올바르게 이해시키고, 익히게 하며, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지니게 함으로서 민주시 민 양성을 목적으로 하는 교과로써 학교 교과 중에서도 중핵적인 역할을 담당해야할 교과이다.
사회과의 개념(槪念)과 우리 나라 교육과정의(定義) 변천 안에서 어떤 변천을 겪어 왔는지를 제 1차 교육과government 터 제 7차 교육과정까지 살펴보도록 하겠다.
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설명
순서
1. 서론
2. 사회과의 concept(개념)과 관점의 변천
3. 사회과 교육 과정이 변천
가. 교육에 대한 긴급조치(1945～1946)
나. 교수 요목기(1946～1954)
다.(수정 법령 제 4호로 공포) 내용으로 9월 24일부터 공립 소학교의 개교를 지시하고 이어 10월 1일 중등학교 이상의 학교의 개교를 지시하였다. 제 1차 교육 과정기(1954～1963)
라. 제 2차 교육 과정기(1963～1974)
마. 제 3차 교육 과정기(1974～1981)
바. 제 4차 교육 과정기(1981～1988)
사. 제 5차 교육 과정기(1988～1992)
아. 제 6차 교육 과정기(1992～1997)
자. 제 7차 교육 과정기(1997～ )
4. 結論
사회과학의 강조 분야의 발달을 보면 1950년대에는 민주사회의 공민적 자질을 목적으로 정치분야가 강조되었고, 1960년대에 들어 조국의 근대화에 중점을 두어 경제분야가 강조되었다. 미군은 9월 10일부터 사령관 하지 중장이 임명한 군정 장관 아놀드 소장을 중심으로 행정기구를 조직하기 처음 했는데 교육부분의 책임자로는 락카드 대위가 임명되었다. 하지만 입시위주의 학교 교육에 있어서 사회과는 주변교과로서 인식되고 있는 실정이다. 다른 이유로는 사회과를 구성하는 배경 학문이 정치학, 경제학, 사회학, 文化인류학, 법률학 등의 사회과학과 인문지리, 자연지리, 한국지리, 세계지리 등의 지리학, 한국사 , 동양사, 서양사 등의 역싸학으로 복잡·다양하기 때문이다
3. 사회과 교육 과정이 변천
가. 교육에 대한 긴급조치(1945～1946)
8.15 광복과 더불어 우리 나라는 35년간의 일제의 강점하에서 벗어났으나 미군이 진주함에 따라 미군이 우리나라의 국정을 잠정적으로 통치하게 되었다.
교육 방침의 주요 내용으로는 조선의 국호를 그대로 사용하였으며, 교육 언어…(drop)
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사회과 교육과정의(定義) alteration(변화)
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다. 1970년대에는 사회·文化라는 교과가 신설되고 강조 되었다. 1980년대에는 제 5차 경제사회발전 5개년 계획을 수립하면서 지금까지의 경제발전 부문에서 사회 발전에까지 그 중점을 두고 있었다.
미군정청 학무국에서는 ‘신조선의 조선인을 위한 교육’을 9월 17일 일반 명령 6호로 발표하였다.
