교육의 정보화
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작성일 24-04-11 16:07
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그러나 과거의 문제해결 environment(환경) 과 future(미래)의 문제해결 environment(환경) 은 매우 다르다는 점을 유의해야 한다. 첫째, 새로운 environment(환경) 에서의 문제해결력과 창의력 신장이 필요하다. 앞으로는 모든 문제해결에 있어 새로운 대안 또는 문제해결 전술 등을 구안할 때, 정보기술(Information Technology)의 활용을 고려해야 할 것이다.
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레포트/사범교육
우리의 교육이 추구하여야 할 구체적인 goal(목표) 를 제시하면 다음과 같다. 따라서 정보화사회의 교육은 새로운 삶의 environment(환경) 속에서 문제를 해결할 수 있는 능력의 개발이라는 관점에서 접근할 필요가 있다아 둘째, 학습자 중심의 교육이 되어야만 한다. 문제해결력이나 창의력과 같은 고등정신 능력의 신장은 과거부터 교육의 중요한 목적이었으므로 전적으로 새로운 것이라 할 수는 없다. 빠르게 alteration(변화) 하는 사회, 넘치는 정보의 홍수 속에서 자신이 당면한 과제課題를 수행하거나 문제를 해결하기 위해서는 스스로 지식을 구조화하고, 문제를 …(투비컨티뉴드 )
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