[도덕성발달] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달theory , 셀만의 사회적 조망수용의 발달, 데이먼의 분배 정이추론의 발달
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작성일 24-01-24 19:01
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레포트/사범교육
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도덕성 발달理論
[도덕성발달] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달理論, 셀만의 사회적 조망수용의 발달, 데이먼의 분배 정의(定義)추론의 발달
CONTENT
도덕성 발달理論
I. Piaget의 도덕성 발달理論
II. Kohlberg의 도덕성 발달理論
1. 제1수준 : 전인습적 단계
1) 제1단계 : 처벌과 복종지향
2) 제2단계 : 도구적 상대주의 지향
2. 제2수준 : 인습적 단계
1) 제3단계 : 착한 소년-소녀 지향
2) 제4단계 : 법과 사회질서 지향
3. 제3수준 : 후인습적 단계
1) 제5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향
2) 제6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향
III. Selman의 사회적 조망수용의 발달
1. 제0수준 : 미분화된 조관적 조망수용
2. 제1수준 : 분화된 주관적 조망수용
3. 제2수준 : 자기 반성적 상호적 조망수용
4. 제3수준 : 상호적 조망수용
5. 제4수준 : 심층적 사회적 조망수용
IV. Damon의 분배 정의(定義)추론의 발달
1. 1단계 : 개인적 소망단계
2. 2단계 : 유사 객관적 근거제시단계
3. 3단계 : 단순한 평등관계
4. 4단계 : 업적주의 단계
5. 5단계 : 서로 다른 근거의 인식단계
6. 6단계 : 평등과 상호호혜의 조정단계 …(drop)
다.
