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[인문][아동] 자폐성 아동을 위한 음악치료

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작성일 24-01-06 01:40

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[인문][아동] 자폐성 아동을 위한 음악치료
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다.

Ⅱ. 본 론

1. history적 개관
자폐증 아동과 adolescent(청소년)은 현재까지도 항상 상당한 주의를 끌어왔는데 이는 자폐증 아동과 adolescent(청소년)의 수수께끼 같은 행동뿐 아니라 이 장애가 어떻게 인간에게 생길 수 있는가에 대한 근본적 의문 때문이다 자폐증의 첫 事例로 최근 몇몇 학자들이 예로 들고 있는 프랑스 의사인 이따르(ITARD)가 프랑스 중부의 한 숲에서 발견한 ‘빅토르’라는 12세 아동…(투비컨티뉴드 )

1) 자폐증 증후

① 사람과 접촉을 꺼리는 대인관계 형성장애

② 함묵증(말을 하지 않음), 반향음(대답을 못하고 상대가 한 말을 그대로 따라하는 증세)을 내는 등의 언어장애

③ 變化에 대한 저항

④ 동일한 행동을 반복하는 경향 (챗머리 흔들기)

⑤ 자기입술을 뜯어먹거나 머리를 벽에 마구 부딪히는 등의 자해행동(드믈게 나타남)

2) 자폐성유형

① 반향어성장애 - 마치 메아리 치는 듯한 양상으로 의미없는 말을 반복하는 유형의 아동. 이러한 유형의 아동은 언어지체와 무의미한 신체반복도 동반하는 경향 높음

② 원천적장애 - 태어날 때부터~ 인지능력이나 지적능력이 크게 뒤떨어지면서 자발어가 거의 나오지 않는 유형의 아동. 전적으로 외부자극에 반응하지 않으며 끊임없는 자지자극 행동을 보임

③ 후유적장애 - 사건 이후 나타나는 장애

④ 거절적장애 - 사회적 접촉을 격렬히 거부하는 속성을 지닌 아동.

3) 기타 전반적인 장애

① 아스퍼르거 증후군

② 레트 증후군









순서
- 프리뷰를 참고 바랍니다.
[인문][아동] 자폐성 아동을 위한 음악치료


자폐성 아동을 위한 음악치료

Ⅰ. 서 론

자폐적 장애는 사회교류 발달과 커뮤니케이션에 큰 장애를 보이면서 활동이나 흥미에 제한을 보이는 것을 대표적인 증세로 묘사할 수 있다아 자폐 장애의 발견과 교육적 개입이 빠를수록 좋은 것은 자폐 장애가 발달장애로 확고하게 槪念화되고, 46개월 미만의 자폐아들을 조기교육 시킨 결과 눈에 띄는 발달적 진전을 나타냈다는 연구결과(Lovaas, 1987)가 보고되면서 더욱 중요하게 인식되었다.
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