교육과정및교육평가
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작성일 23-12-10 07:37
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-얘들아 잘 모르지만 한 번 같이 불러볼까?
③ 피아노의 음만 들어본다..
-이 노래를 부를 때 어떻게 부르면 더 재미있게 부를 수 있을까?
⑥ 다함께 노래를 부른다.
-…(To be continued )② 재미있었던 부분과 어려웠던 부분에 대해 이야기한다.교육과정및교육평가 , 교육과정및교육평가사범교육레포트 ,
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교육과정및교육평가
다.
설명
6. 학습활동의 계획
☆ 음률 수업 계획안 ☆
활
동
방
법
전
개
① 교사가 먼저 노래를 불러준다.
-우리 피아노 음만 들어 보도록 해요.-우리 피아노 소리를 들으면서 ‘음’으로 작은 목소리로
따라해 보도록 해요.
④ 한가지 소리로 부른다.
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레포트/사범교육
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- 선생님이 먼저 불러 줄께. 잘 들어보자.새노래 : 시원한 여름
아무리 여름이 덥다하지만 제얼굴을 보시면
시원하지요 수-박 수-박 내이름은 수-박
더운사람 땀흘린사람 내게로오세요
② 아이들과 함께 부른다.
평가
및
마
무
리
① 노래부르기에 대한 느낌을 이야기 한다.
-우리 이번엔 “아“로만 불러 봐요.-이번엔 어떤 말로 불러볼까요?
