이코노텍스트를 통한 불어교육 연구
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작성일 23-12-07 12:31
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만화는 21 세기(世紀) 멀티미디어형 커뮤니케이션의 the gist장르로 주목받고 있다 만화는 ‘제 9의 예술’이라 불릴 만큼 총체적이며 자유로운 예술이다. up이코노텍스트를통한불어교육연구 , 이코노텍스트를 통한 불어교육 연구인문사회레포트 ,
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이코노텍스트를 통한 불어교육 연구에 대한 reference(자료)입니다. 만화 속에는 초현실과 시적 환상, 그림과 형식의 test(실험) , 문학적 깊이, 인간의 심리와 사회 현실의 실상에 대한 통찰이 깊고…(투비컨티뉴드 )
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설명
다.순서
이코노텍스트를 통한 불어교육 연구
1. 서 론
현대는 문자에 대한 거부감이 갈수록 커지고 영상 文化(culture) 에 길들여진 세대가 늘어나고 있다 이러한 현상은 불어를 배우는 학생들에게서도 나타나고 있다 학생들은 문학작품 속에서 서술되는 상황 묘사나 설명(explanation)을 머릿속으로 다시 떠올리며 그 의미를 파악하려 노력하기보다는 시각으로 빠르게 느낄 수 있는 매체를 선호한다. 그렇기 때문에 학생들의 성향을 고려하며 교육적 효과(效果)도 높일 수 있는 다른 대안 방법을 모색해야할 것이다. 따라서 고전 속에 나오는 텍스트들로 학생들을 교육한다는 것은 불어에 대한 싫증을 증가시키는 일이 될 것이다. 물론, 다양한 방법들이 있겠지만 글과 그림이 서로 어우러져 있어서 상황과 문맥에 대한 묘사는 그림을 통해 이해할 수 있고 등장인물의 대화를 통해 다양한 불어를 습득할 수 있는 만화를 통한 교육적 효과(效果)와 활용 measure(방안) 에 대해 살펴보고자 한다.
