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[사회과학] 보육과정에 준하여 각 연령별 발달특징

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작성일 24-07-05 09:26

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- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다
- 2∼3개월이 되면 20∼30cm 안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있다
- 6개월경이 되면 60cm안에 있는 사물을 볼 수 있게 된다된다.
- 어른이 세워서 잡아주면 다리에 힘을 준다.
- 소리나는 방향으로 몸을 돌린다.
- 소리에 민감해서 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌린다.
- 눈 앞에서 사라진 사물은 없어진 것으로 생각한다.
- 반복되는 시각, 청각적 자극에 익숙해진다.
- 4개월경이 되면 시각이 발달하기 처음 하여 명도가 높은 색, 대비가 뚜렷한 형태를 선호한다.
- 눈과 손으로 주변을 탐색하고 손과 입을 사용하여 탐색한다. [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_01.gif [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_02.gif [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_03.gif [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_04.gif [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_05.gif [사회과학]%20보육과정에%20준하여%20각%20연령별%20발달특징_hwp_06.gif
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레포트/인문사회

순서




연령별 발달특징
※0세 (출생 6개월)
◆신체 발달 property(특성)
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 단순한 움직임을 모방한다.
◆언어 발달 property(특성)
- 엄마와…(drop)








다.
- 2∼3개월 무렵에 엎어 놓으면 머리를 들어 올리며 3개월 이후 몸을 뒤집는다.
◆인지 발달 property(특성)
- 사물에 초점을 맞추기 처음 하며 눈으로 사물을 추적한다.
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