피아제의 인지발달理論의 주요concept(개념)
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작성일 23-09-11 07:35
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예를 들면, 솜사탕을 무지 좋아하는 유아는 …(생략(省略))
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피아제의 인지발달理論의 주요concept(개념)
다. 도식은 變化(변화)하는 인지발달의 구조로서 특정 사건이나 자극을 인식하고 그것에 대처하는 데 사용되는 기본적인 이해의 틀이라고 볼 수 있다 이러한 도식은 타고나는 것이 아니라 environment과 상호작용하면서 반복되는 경험을 통해 점차 분화되고 복잡해진다.
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설명
피아제의 인지발달理論의 주요concept(개념)
피아제의 인지발달理論(이론)의 주요정이
목차
피아제의 인지발달理論(이론)의 주요정이
I. 도식
II. 동화와 조절
III. 適應
IV. 평형
bibliography
피아제의 인지발달理論(이론)의 주요정이
피아제의 인지발달 理論(이론)에서는 도식, 동화, 조절, 평형, 適應 등의 정이 에 대한 이해가 중요하다.
I. 도식
도식(Schema)은 사물이나 사건에 대한 인지적 틀이다.
II. 동화와 조절
피아제에 따르면 아동은 태어나면서부터 자신의 경험을 이해하려고 하며 이러한 과정을 통해 자신의 理論(이론)을 구성해 나간다. 아동은 자신의 주변에서 일어나고 있는 일들을 이해하기 위해 스스로 구성한 理論(이론)을 활용하는데, 새로운 경험은 이미 구성된 理論(이론)을 기초로 이해한다. 아동은 현채`가지고 있는 理論(이론)에 기초하여 새로운 사건과 경험을 이해하는데 이를 동화(assimilation)라고 한다.
