학급경영 1장~4장
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작성일 24-05-14 22:52
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학급경영 1장~4장
학급경영 1장~4장에 대한 글입니다. 관계 설정에는 수업활동을 제외한 학급활동을 경영의 영역으로 삼으려는 입장과 수업활동과 경영활동을 구분하지 않고 학급활동 전체를 경영 대상으로 삼으려는 입장이 있는데 본서는 후자의 입장을 취한다.학급경영1장-4장요약정리완성제출 , 학급경영 1장~4장경영경제레포트 ,
다.
다음으로 학급경영의 과업과 영역의 분류방식을 알아보자. 수업과 과업은 학급경영간의 관계설정에 따라서 달라진다. 학급경영과업은 학급활동의 영역별로 분류한다. 일선학교에서는 학급경영 영역별 과업을 학습지도경영, 생활지도경영, environment(환경) 및 시설경영, 가정 및 지역싸회경영, 사무경영으로 나눈다. 학급경영 과업 중에서 교사가 수행해야 할 경영과업으로는 조장활동과 유지활동이 있다아 조장활동은 학급의 내적 체제의 확립에 초점을 두는 것이고 유지활동은 학급의 집단과정에서 발생하는 문제를 해결하여 역동적이고 안정감 있는 학급분위기를 조성 유지하는 활동이다. 영역별로 각 과업이 존재하는데, 예를 들어 학습지도경영은 학습…(drop)
레포트/경영경제
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학급경영1장-4장요약정리(arrangement)완성제출
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학급경영 1장~4장에 대한 글입니다. 학자들은 다양한 학급경영 과업을 종합 · 분류하였는데 conclusion 적으로 학급경영과업은 행동기준의 확인과 규정 및 절차를 설정하고 학급을 조직화하며, 조건을 정비하고 학급활동을 유지하며 학급 문제를 해결하는 것을 말한다.
