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[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 effect을 미치는 조건

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작성일 23-02-13 22:54

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셋째로 학습 資料의 유사성이다.



data(자료)題目(제목) : [학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 effect을 미치는 조건

[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 effect을 미치는 조건

[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건의 주요 내용을 요약 및 정리(arrangement)한 리포트 資料입니다.


그러나 그러한 영향은 긍정적으로 작용하여 나중에 하는 학습을 하는데 도움을 주는 경우도 있을 수 있고, 반대로 나중에 하는 학습에 대하여 혼란이나 방해를 일으키는 부정적 효율를 가져 올 수도 있을 뿐만 아니라 전혀 영향을 미치지 못하는 경우도 있을 것이다.
I. 전이의 의의

개념정의,특징특성,종류유형
... 이하 내용은 본문을 참고하시기 바랍니다. 학습 資料가 유사할 때 두 학습 간에는 전이가 일어난다.

학습의 전이란 먼저 하는 학습과 나중에 하는 학습 사이의 관계를 설명(說明)하는 것이 학습의 전이 문제이다.

순서
[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건
즉 지능이 높을수록 적극적인 전이가 잘 일어나고 지능이 낮을수록 전이되지 않거나 소극적 전이가 일어난다.
레포트 > 사회과학계열



설명
자료제목 : [학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건 [학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건에 대한 레포트 자료입니다. 즉 학습 資料가 다르더라도 결과가 같으면 그 학습 資料 간에는 전이가 일어난다.
전이에 영향을 주는 조건에는 첫째로 학습의 정도이다.
<[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 effect을 미치는 조건> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 effect을 미치는 조건에 대한 레포트(report) data(자료)입니다.
이와 같이 먼저 한 학습이 나중의 학습을 촉진시켜 주는 전이 현상을 적극적 전이(Positive transfer) 또는 긍정적 전이라 하고, 반대로 먼저 한 학습이 나중에 하는 학습을 방해하는 현상을 소극적 전이 또는 부정적 전이(Negative transfer)라고 한다.






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다섯째로 反應의 유사성이다. <[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 어떤 자극에 대한 反應이 같거나 유사할 때는 다른 자극이라도 그 자극 간에는 전이가 일어난다.
資料명 : [학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건




[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에 영향을 미치는 조건 핵심 내용만을 간략하게 요점/정리(arrangement)하였습니다. 즉 먼저 한 학습의 정도가 나중에 하는 학습의 전이 정도에 크게 영향을 미친다. 학습 방법의 전이도 학습 資料의 전이에 못지않게 중요한 역할을 한다. 그리고 먼저 한 학습이 나중의 학습에 전혀 영향을 주지 못하는 경우를 영 전이(Zero transfer)라 한다.





넷째로 학습 방법이다. 그리고 그 전이의 정도는 유사성의 정도가 높을수록 적극적 전이가 일어난다.
[학습의 전이] 전이의 의의, 전이에-2511_01.jpg [학습의 전이] 전이의 의의, 전이에-2511_02_.jpg list_blank_.png list_blank_.png list_blank_.png
다.
II. 전이에 영향을 주는 조건
다시 말하면 먼저 한 학습이 충분히 이루어질수록 나중에 하는 학습에 크게 전이된다 둘째로 학습자의 지적 능력이다. 전이(Transfer)란 어떤 선행 학습이나 경험의 내용이 나중에 하는 학습이나 경험에 영향을 미치는 것을 의미한다.
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