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[感想文] 삶과 교육 서평쓰기 / 삶과 교육 서평쓰기 ..

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작성일 23-02-13 13:42

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프레이리는 죽음을 몇해 앞두고 이런 현실에 대해 깊은 우려를 표명했다. 억압과 침묵의 文化를 강요하는 교화식 교육을 단호히 거부하는 프레이리 사상을 차용해 사실상 보수적인 길들이기 교육을 실행하고 있는 것이다. 그는 신자유주의자들이 자신의 대화식 교육에서 해방적 요소를 제거하고 방법론적으로만 이용하는, 그러한 사이비교육의 등장을 매우 비판적으로 보았다. 삶과 교육책에서도 강조 했고 프레이리의 책에서도 강조했지만 사상적 core은 변혁을 위한 의식화와 인간화, 변혁을 위한 대화와 해방교육, 프락시스와 문제제기 식 교육, 비판의식과 열린사회, 라고 해도 과언이 아닐 듯싶다. 그런데 전교조의 합법화는 곧 토론의 합법화임에도 학교와 교...
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감상문 삶과 교육 서평쓰기 / 삶과 교육 서평쓰기


다. 또는 그는 억압자의 이기적 관심을 이용한다거나 온정주의적인 가식적 자비심에 기대어 민중을 구원하려는 태도로는 인간해방을 이룰 수가 없으며 이러한 구원방식은 오히려 비 인간화의 도구가 될 뿐이라고 하였다. 이 모두는 오늘날 우리가 귀담아 들어야 할 양심어린 충고 일 것이다. 토론文化는 바로 그런 대화의 한 양식을 것이다.





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레포트 > 인문,어학계열
삶과 교육 서평쓰기 지난 1학기의 교재 삶과 교직과 이번 학기의 교재 삶과 교육을 평소에 즐겨 읽었는데, 관심이 있어서 파울루 프레이리가 쓴 페다고지에도 손이 가게 되었다. 프레이리는 민중들의 억압적 현실을 불쌍히 여기는 값싼 인도주의적 관용이 아니라, 참되고 진정한 휴머니즘적 관용의 실천을 요구한다. 자유주의적 또는 신자유주의 적 교육자들이 자유시장 이데올로기와 민주주의를 동질화하면서 역설적이게도 프레이리에게서 교육의 대안을 찾고있었다. 이렇게 보면 정치적 관계를 배재한 구성주의 학습이나 수행평가도 위험하다. 오늘날 교육개혁의 시대를 맞이하여 프레이리가 말한 친교를 통한 대화가 그 어느때 보다 절실히 요구된다된다.
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