[S] 정신분석 상담理論의 Freud 와 Erikson의 성격理論의 차이점과
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작성일 23-02-07 15:38
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- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. 이같이 유아에게 있어 놀이는 신체, 인지, 사회, 그리고 정서발달을 도모하는 수단이 된다. - 해당 문서는 공개자료입니다.
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[S] 정신분석 상담理論의 Freud 와 Erikson의 성격理論의 차이점과
다.
- 자료(data)활용에 도움이 되었으면 합니다. 루소는 에밀 에서 아동의 흥미에 따라 이루어지는 자연적인 활동으로서 놀이가 아동들의 성장 발달에 필수적인 것이라고 주장하였으며, 프뢰벨은 놀이를 다른 어떤 교육적 방법들 보다 우위에 놓고 아동은 놀이를 통해 세상과 조화를 이루어 성장할 수 있다고 하였다.
- 훌륭한 결과물 만드시길 바랍니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. 플라톤이 아동의 건강증진에 미치는 놀이의 중요성을 인정하며 유아들이 놀이를 통해 배우게 하라고 역설한 이후 놀이는 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 그 중요성이 강조되어 왔다.
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- 해당 문서는 공개자료(data)입니다. - 그대로 제출하지않기를 권장합니다. 프뢰벨이 놀이의 은유적 상징의 중요성을 강조한 반면 듀이는 놀이를 유아의 발달을 도보하는 수단으로 간주했다. 아동은 놀이를 통해 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 기능들을 발달시키고 다른 사람과 어울려 살아가는 방법을 배운다.
판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다.
놀이는 아동에게는 생활 그 자체이며 아동발달 측면에서는 성장의 본질이다.
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판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다. - 출처는 전부 표기하였습니다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면 합니다. 듀이는 유아 놀이의 特性을 작업(work)으로 서술하고 유아에게 있어 놀이와 작업을 같은 맥락으로 간주했다.
