[사범교육] e Learning을 통한 교수 학습 혁신 / e Learning을 통한 교
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작성일 23-02-02 04:23
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초·중등 교육에서 e러닝 학습 체제란 정보통신기술을 활용하여 학교-가정-지history회를 유기적으로 연계하고, 교수-학습의 질을 제고하며 학생들의 인성·창의성 및 자기주도적 학습 능력을 신장시키는 학습 체제 (교육인적자원부, 새로운 교육혁신 e러닝 학습 체제 구축(안), 2004. 5) 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습 (e러닝산업발전법, 제 2조, 2004.1.8, 국회 의결) 인터넷 기반으로 학습자 상호작용을 극대화하면서 분산형의 열린 학습 공간을 추구하는 교육(e러닝 백서, 2003) 이러한 定義(정의)는 기존에 e-Learning과 유사하게 사용되는 개념(槪念)들과도 일부 중복 되거나 discrimination되는 관계를 설정해 놓고 있다. 다음은 여러 측면에서 e-Learning의 定義(정의)를 살펴본 것이다.
사범교육 e Learning을 통한 교수 학습 혁신 / e Learning을 통한 교
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e-Learning을 통한 교수-학습 혁신1) 김영애(KERIS, 정보...
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[사범교육] e Learning을 통한 교수 학습 혁신 / e Learning을 통한 교
e-Learning을 통한 교수-학습 혁신1) 김영애(KERIS, 정보화평가팀) . e-Learning이란 무엇인가 e-Learning이란 개념(槪念)은 광의와 협의의 다양한 범주로 볼 수 있다. 다음은 유사 개념(槪念)들간의 관계를 그린 것이다. 그러나 현재 우리나라에서 대표적으로 이루어지는 동영상(VOD) 서비스가 e-Learning을 의미하는 것으로 여겨져 e-Learning이 가지는 보다 많은 장점(長點)을 퇴색시킬 우려가 있다. 각 定義(정의)들은 공통적이면서도 각자 강조하는 측면이 다르게 제시되고 있음에 주의할 필요가 있다. 원격 교육 e러닝ICT 활용 교육 ■ ICT활용교육 - 定義(정의) ICT(Information & Communication Technology) 소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상...
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다. 그러나 염두에 두어야 할 것은 e-Learning이 “electronic`의 사전적 의미를 넘어서 새로운 학습 체제로 광범위하게 定義(정의)되고 있다는 점이다.
