[사회복지현장실습] 호로그램평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
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작성일 23-01-29 01:34
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순서
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
[사회복지현장실습] 호로그램평가서 - 태극기 그리기(사회복지실습일지)
다.
◇ [사회복지현장실습 프로그램 평가서 - 태극기 그리기>입니다. 3) 종결 및 요점과정
* 달성 정도 : 태극기를 직접 그려보고, 태극기에 대해 이해한다.
5. 추후 프로그램을 위한 제언
4. 예산평가
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2) 진행과정
* 하위목표 : 태극기에 대한 유래 및 의미를 알게 한다.
1. 프로그램 목적 및 목표달성 평가
2. 프로그램 과정 평가
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◆ 목차
프로그램평가서, 태극기그리기, 사회복지실습일지, 사회복지현장실습프로그램평가서, 예산평가, 프로그램 평가서
3. 프로그램 만족도 평가
<이하 투비컨티뉴드 >
2) 진행과정
1) 준비과정
◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다. ◇ 참고하셔서 좋은 결과를 도출해 내시기 바랍니다.
* 결과목표 : 태극기를 올바르게 그리는 방법을 알려준다.
◇ [사회복지현장실습 호로그램 평가서 - 태극기 그리기>입니다.
태극기의 유래 및 의미에 대한 설명(explanation), 크레파스, 스케치북을 준비한다. ◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 프로그램 평가서입니다.
3) 종결 및 요점과정
* 평가 근거 : 태극기를 올바르게 그렸는지 와 이해했는지 파악하기 위해 질문을 해본다.
◆ 본문일부
설명
* 의의 : 아이들이 우리나라에 대해 조금이나마 관심을 가졌고, 모르던 history에 대해 알게 되었다. 태극기를 그리는 법을 설명(explanation)해주고 태극기를 직접 그려보게 한다.
태극기를 올바르게 그렸는지 확인하고, 태극기에 대해 설명(explanation) 했던 내용에 대해 이해했는지 알아본다.
1) 준비과정
레포트 > 사회과학계열
◇ 사회복지현장실습을 진행하면서 작성한 호로그램 평가서입니다.
2. 프로그램 과정 평가
태극기를 그리기 전에 초등학생들에게 태극기의 유래 및 의미에 대해 설명(explanation)해주고, 태극기를 그릴 수 있는지 질문한다. 주변을 요점한 후 인사를 하며 프로그램을 종료한다.
