영유아 과학교육의 교수 학습 원리와 교수 방법, 교사의 역할에 대하여
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작성일 23-01-11 11:13
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영유아 과학교육의 교수 학습 원리와 교수 방법, 교사의 역할에 대하여
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레포트/사범교육
1. 영유아 과학교육의 槪念과 중요성
2. 영유아 과학교육의 목적과 목표(goal)
3. 영유아 과학교육의 교수 학습 원리
4. 영유아 과학교육의 교수 방법
5. 영유아 과학교육에 있어 교사의 역할
reference
1. 영유아 과학교육의 槪念과 중요성
1) 유아 과학 교육의 槪念
기본적으로 갖고 있는 유아들의 과학적 자아를 더욱 증진시키기 위해 유아들의 과학적 질문에 대해 탐구 할 수 있는 環境과 경험을 제공하려는 일련의 교육적 행위라고 할 수 있따 여기서 과학적 질문이란, 해답을 얻기 위해 주의 깊은 observation을 필요로 하는 것, 實驗(실험)을 구성하고 결과를 탐색하도록 하는 것, 그리고 다른 사람에게 observation과 實驗(실험)을 반복하도록 할 수 있는 질문을 말한다.
2) 유아기 과학교육의 중요성
첫째, 유아들은 본성적으로 과학적 자아를…(省略)
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