학습자의 성격 및 자아발달에 대한 이해
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작성일 22-12-07 15:40
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학습자의 성격발달에 대한 이해
- Erikson 의 성격발달 theory(이론)
- Freud 의 성격발달 theory(이론)
학습자의 자아발달에 대한 이해
- 자아개념(槪念)의 定義(정이) 및 관점
- 자아개념(槪念)의 特性(특성)
- 자아개념(槪念)의 발달 및 구조
- 자아개념(槪念) 향상과 수업
- 자아개념(槪念) 향상과 교사의 역할
성격 발달의 일반적 定義(정이)
- 한 개인의 가장 현저하거나 또는 지배적인 특징
정신 analysis(분석) 학적 관점
- 성격의 기초는 내적 충동의 조절
행동주의적 관점
- 성격은 environment(환경) 에 의해 결정되는 행동의 축적이라고 생각
인본주의적 관점
- 성장과 자기실현으로 향하는 사람들의 긍정적인 노력과 경향을 강조
theory(이론)의 중심개념(槪念)
에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나눔
각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental cri…(skip)
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교육심리
학습자의 성격 및 자아발달에 대한 이해
성격발달이론(理論)과 자아정의(定義) 의 발달과 특징에 상대하여 알아보고 교사의 역할에 상대하여 알아보았습니다.교육심리 , 학습자의 성격 및 자아발달에 대한 이해인문사회레포트 ,
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성격발달이론과 자아개념의 발달과 특징에 대해서 알아보고 교사의 역할에 대해서 알아보았습니다.
