컴퓨터 본체 안의 구성 알기 학습지도안
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작성일 22-11-04 07:32
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·질문을 할 수 있는 기회를 준다. ·전시 학습에 쓰인 data(자료)2분자극 data(자료) 제시 ·컴퓨터 본체를 열어 안에 있는 장치들을 제시 ·관심과 흥미를 가짐 ·부품을 꺼내어 觀察을 유도한다.
레포트/사범교육
,사범교육,레포트
학습지도안[1]@@
다. ·조를 구성하고, 본체 안에 장치에 대한 觀察 및 토론 ·보조교사가 각 부품을 나누어주고, 시간에 맞춰 돌린다. ·컴퓨터 본체4분교수
(전개)학습 안내의 제공·조를 구성하여, 본체 안에 있는 장치를 각각 나누어주고, 무엇인지 알아보게 한다.학습지도안[1]@@ , 컴퓨터 본체 안의 구성 알기 학습지도안사범교육레포트 ,
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중학생을 위한 컴퓨터 본체 안의 구성알기에 대한 학습지도안입니다.
<학습지도안> 2
<수업 설계> 2
<교수전략(strategy)> 3
<수업시간에 일어날 교수 상황과 교수 전략(strategy)> 4
<총 평> 5
<역할> 7
<참고도서> 7
<학습지도안>
1. 題目 : 컴퓨터 본체 안의 구성 알기
2. 학습 대상 및 인원 : 중학교 1학년 1반
3. 소요시간 : 45분
4. 학습 목표(目標) : 중학교 1학년 1반 학생들에게 컴퓨터 안에 들어있는 장치를 꺼내어 보여주면 그 장치에 대한 기능을 5분 이내에 말할 수 있다
5. 교수 특징
① 교수 전략(strategy) : 스키너의 강화 理論, 켈러의 ARCS모형, 가네의 9가지 교수사태
② 교수 방법 : 동료교수법, 질문법, 강의법
③ 교수 매체 : 파워포인트, 실제 모형
(파워포인트 data(자료)는 ASSURE 모형을 바탕으로 제작)
6. 학습에 이용할 부품 : 컴퓨터 본체 (메인보드, CPU, RAM, VGA카드, LAN카드, POWER)
단계교수절차교수-학습 활동학습data(자료) 및 유의점시간교수자학습자피드백도입동기유발 ·인사
·하드웨어와 관련된 질문
·하드웨어 모형을 보여주어 궁금증 유도 ·인사
·교사의 질문에 대답
·하드웨어 모형에 대해 흥미를 갖는다. ·질문을 통한 수업에 대한 암시 ·하드웨어 모형2분목표(目標)제시 ·동기유발을 통한 학습 목표(目標) 說明(설명) ·학습 목표(目標) 인지 ·질문 및 답변 ·파워포인트1분선수학습 재생 ·전 수업 내용 확인(컴퓨터에 대한 관념)
·선수학습에 쓰인 data(자료) 제시 ·data(자료)를 보고 전시 학습을 재생 ·선수학습에 대한 질문을 하고 답변하도록 한다. ·컴퓨터 본체와 구성 부품2분수행의 유도 ·각 장치가 무엇인지 감을 못 잡을 때에는 힌트를 준다.
·질문…(To be continued )
설명
컴퓨터 본체 안의 구성 알기 학습지도안
중학생을 위한 컴퓨터 본체 안의 구성알기에 대한 학습지도안입니다. ·힌트를 가지고 장치에 대해 고민한다.
