가르치는 일이란 무엇인가
페이지 정보
작성일 22-10-13 03:20
본문
Download : 가르치는 일이란 무엇인가.hwp
교수에 대한 교사의 접근과 교육받은 인간에 관한 교사의 concept(개념)은 밀접한 관계를 갖는다.
3. 인간의 교육
위의 세 선생의 instance(사례)에서 취할 수 있는 의미는 교사가 교수를 무엇으로 생각하는 가에 따라서 교사의 방향, 특징, 特性(특성)이 달라진다는 점이다. 그리고 한 사회가 어떤 사람을 교육받은 인간으로 보는가에 따라서 교사들이 교실 안에서 하는 일에 엄청난 effect을 미칠 것이다.
교육한다는 것은 어떤 온전한 인간 존재의 이미지를 향해서 인간 발달을 추구하는 규범적 활동이다. 우리는 세 가지 접근의 장단점에 대하서, 인간을 다루는 일에 있어서 세 접근의 적합성에 관련되어, 교육자로서의 헌신성에 관련되어 생각해 보아야 한다.
4. 유용한 公式
앞으로의 교수에 대한 접근을 위해서 <교-목-내-한-가>라는 公式 을 이해하자. ‘교’는 교사를, ‘목’은 목적을, ‘내’는 내용을, ‘학’은 학생을, ‘가’는 가르친다는 것이다.
설명
가르치는일이란무엇인가
가르치는 일이란 무엇인가
Download : 가르치는 일이란 무엇인가.hwp( 68 )
,사범교육,레포트
레포트/사범교육
가르치는일이란무엇인가 , 가르치는 일이란 무엇인가사범교육레포트 ,
2. 교수에 대한 세가지 접근방식
관리적 접근에서 교사는 관리자가 되며, 치료적 접근에서 교사는 공감적 인간이 된다 또한 자유교육적 접근에서 교사는 학생들의 정신을 자유롭게 하는 사람이다.
5. instance(사례)와 토론
-전체요약
교사마다…(투비컨티뉴드 )
순서
다.
