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수학교육과정과 교재연구 요약정리(整理) 1장

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작성일 22-10-10 23:27

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수학교육과정과 교재연구 요약정리(整理) 1장입니다.
그러므로 수 관념의 학습과 관련한 그러한 문제들을 교사가 정확하게 파악하고 해결하기 위해서는 수 관념이 ‘발생’하는(歷史적으로, 심리적으로)과정에 대한 충분한 이해가 필요!

나. 수 관념의 발생
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다.

수학교육과정과 교재연구 요약정리 1장입니다.

수학교육과정과,교재연구,요약정리,1장,사범교육,시험족보

설명

순서

시험족보/사범교육

제 1 장 수와 연산1. 수와 연산 교수-학습 理論

가. 수와 연산 지도의 의의

-] 실제 상황의 구체성을 제거하는 관념의 형식화는 수학이라는 학문이 갖는 중요한 特性 중의 하나이지만, 수 관념을 처음으로 학습하는 아동들에게는 문제가 그렇게 간단하지 않다.

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열람중	수학교육과정과 교재연구 요약정리(整理) 1장
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토머스 모어의 “유토피아” 와 캄파넬라의 “태양의 나라” 비교

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