[인간과과학 - 인간과 과학 교재를 읽은후 과학이란 무엇인가를 과학의 앎의 틀을 중심으로 정리하시오]
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작성일 24-03-25 22:01
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인간과과학
중간해결해야할문제물공통2
[ 인간과 과학 교재를 읽고나서 과학이란 무엇인가를 과학의 앎의 틀을 중심으로 정리(整理) 하시오. ]
목 차
들어가며
1. 과학의 앎
2. 과학은 무엇으로 구성되었을까?
3. 자연과학의 분류
결 론들어가며
인간은 어떤 사물을 볼 때 있는 그대로 받아들이기 보다는 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하려는 경향을 보인다.
② 우리의 무의식 속에 형성된 틀이 부적절할 경우 적절한 수정이 어려워진다.
② 내용 : 틀 안에 담기는 것으로 정보라 불리기도 한다.
㉠…(省略)② 신뢰성에서의 비교 : 실제 현상과 얼마나 부합되는가에 대한 것이다.
① 일상적 앎 : 일상적으로 공유된 틀을 바탕으로 정보의 출입에 주된 관심을 가지게 되는 지식이다.★
② 과학적 앎 : 체계적으로 향상시킨 틀, 그 안에 담기는 정보의 총칭이다. 인간의 어떤 사고의 틀에 맞추어 이해하는 성향은 IQ의 중요한 부분이며, 이를 통해 단순한 ‘사실’이 아닌 ‘질서’를 파악하게 된다
사람이 일상적 앎을 얻게 되는 과정 : observe → 가설설정 → 검증 → 학습의 과정을 거쳐서 사람을 일상적 앎을 얻게 된다
과학적 앎 - 우리의 일상적 앎과 그 기본구조는 유사하지만, 의식적?집합적 노력에 의해 일상적 앎이 지닐 수 있는 한계를 크게 뛰어넘은 새로운 앎이 과학적 앎이다.
1.1 일상적 앎의 한계를 넘는 새로운 앎
?일상적 앎과 과학적 앎의 비교 ★
① 정밀에서의 비교 : 빠르면 얼마나 빠른 것을 말하며, 느리면 얼마나 느린 것을 말하는가에 대한 구분 가능성을 의미한다.
① 과학을 학습할 때는 노력에 의해 두뇌활동을 하기 때문에 상당한 고통을 수반하게 된다
② 특히 자신의 무의식 속의 틀이, 요구되는 새로운 틀과 상충되는 경우 자신의 사고는 기존 틀로 이루어지는 데 비해 학습은 새로운 틀로 하기를 강요하기 때문에 고통이 뒤따르게 된다
1) 고전역학
① 우리가 일상적으로 지니고 있는 공간과 시간 정이 을 좀 더 다듬어
서평감상/독서서평
순서
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