유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 方案
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작성일 24-01-21 07:46
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인간 자체는 미숙 ㆍ 불완전하기 때문에 인격적인 인간과는 상당한 거리를 가지고 있고 이 거리를 단축시키는 것이 곧 교육이며, 체육은 그런 뜻에서 신체 활동을 통해 인간을 형성시키는 교육이라 하겠다.
체육은 교육의 일부분이며, 교육을 수행하는 매개체는 신체활동이라는 것이다.
2. 체육의 가치론
1) 생물학적 가치
(1) 성장 ㆍ 발달면
신경계를 가지고 있는 동물들은 일상생활에서 사용되는 기관만이 발달 ㆍ 강화 ㆍ 증대되고, 그렇지 못한 것은 약화 ㆍ 축소 된다 - 라마르크(2) 신체 기술면
현대인에게는 기계를 조종하는 신체적 기준이 구비되어야 하며 신체의 교육은 文化(문화)가 발달할수록 더욱 필요하게 되는 것이다.(3) 생리학적인 면
인…(skip)2) 심리학적 가치
(1) 욕구의 충족
(2) 근원적 경향성의 정화
3) 사회학적 가치
(1) 사회성 배양
(2) 여가의 선용
(3) 민족 위생
3. 체육의 目標(목표)
① 신체의 성장과 발달 ② 지 ㆍ 정서적인 발달 ③ 사회성의 배양 ④ 안전능력의 육성 ⑤ 여가의 선용
4. 유아체육의 피료썽 및 의의
순서
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다.
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