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[자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법 ..

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작성일 24-01-06 13:01

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I. 진단 및 조기중재 자폐성 위험 증후는 생후 18개월 이전부터 특이한 행동양상들을 나타내기 시작하며, 진단의 기준도 만 3세 이전에 나타나.. , [자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법 ..교육과방송통신 , 자폐증 치료방법 자폐장애아 자폐성장애아동 교육과 지도 중재 방법
[자폐증 치료방법] 자폐장애아(자폐성장애아동)의 교육과 지도(중재)방법 ..
I. 진단 및 조기중재

자폐성 위험 증후는 생후 18개월 이전부터 특이한 행동양상들을 나타내기 처음 하며, 진단의 기준도 만 3세 이전에 나타나는 것으로 되어 있다아 인간발달에 있어 영 ․ 유아 시기는 발달이 가장 민감하고 활발한 시기로서 이 시기의 발달은 성인기에 필요한 대부분의 학습의 기초를 형성한다.
자폐진단에 사용되는 검사 도구에는 가장 빈번하게 사용되는 진단편람(DSM-IV)의 진단규준 이외에도 국제질병 분류기준(International ICD-10), 자폐행동 검目標(목표)(Autism Behavior Checklist: ABC), 자폐진단 면담지(Autism Diagnostic Interview-Revised: ADI-R), 아동기 자폐평정척도(Childhood Autism Rating Scale: CARS), 언어 전…(투비컨티뉴드 )


설명











다.
이와 같이 중요한 시기에 적절한 지원을 받지 못함으로써 학습의 기회를 잃거나 제한받게 된다면, 그로 인해 개인의 삶에 미치는 부정적 effect은 일생에 걸쳐 진행될 수 있다아
자폐관련 장애는 뇌의 중추신경계와 관련한 신경생리학적인 요인으로 알려지면서, 뇌세포의 확장 및 발달에 중요한 시기인 만 3세 이전의 적절한 호로그램 실행은 자폐성 위험요소를 나타내는 영 ․ 유아에게 절대적 필요사항이 되었다.
REPORT 11(sv76)



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