교육받은 사람의 경험적 속성 은 무엇인가
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작성일 24-01-01 12:14
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여기에서 ‘내면’이란 말은 마음 안에 있다는 의미로만이 아니라 개인의 습관으로서, 개인의 신념으로서, 개인의 능력으로서, 개인의 성품으로서, 개인이 소유하고 있는 바, 즉 전인적 변화를 의미한다. 경험은 상호작용의 결과이고, 능동적 행위와 피동적 행위간의 관계로서 함께 지각됨으로써…(drop)
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우리는 무엇을 행하고 겪고 하는 과정에서 무엇인가를 남긴다.교육받은사람으로서의경험적특성 , 교육받은 사람의 경험적 특성은 무엇인가인문사회레포트 ,
다. 그런데 이 무엇인가 남겨진 것으로 인하여 내면의 변화를 유발하였다면 그것은 마음에 통합된 경험으로 인간의 삶에 effect(영향) 을 주는 의미 있고 가치 있는 경험이라 하겠다. 이 관계가 경험으로 하여금 의미를 갖게 하는 것이며, 사고의 작용을 통해서 우리는 이 관계를 파악하게 된다 무엇인가 행하고 겪으면서 어느 것인가 남긴 것 중에서 마음에 외재하는 것들이 있을 수 있다 마음에 외재한다는 것은 마음에 새겨지지 못한 경험으로 마음에 통합되지 못한 경험을 말한다.
교육받은사람으로서의경험적속성
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교육받은 사람의 경험적 속성 은 무엇인가
교육받은 사람의 경험적 특성은 무엇인가에 대해 논리적으로 서술한 자료입니다. 즉 행위와 결과는 함께 지각된다 함께 지각된다는 것은 행위는 행위대로 결과는 결과대로 인식되는 것이 아니라 행위와 결과의 관계를 지각한다는 것이다. 이와 같이 마음에 통합되지 못한 경험은 개인의 삶이나 성장에 별 의미를 주지 않는다.