장애인교육의 권리
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작성일 23-09-01 07:08
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이 세 가지 영역 중에서 가장 보편적이면서도 큰 비중을 차지하고 있는…(省略)
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다.
장애인교육에서 세 가지 영역으로 나누어 볼 수 있는데, 첫째, 학교 및 보육전문시설(병원, 유치원, 어린이집 등)을 중심으로 이루어지는 특수교육, 둘째, 장애인 직업교육, 셋째, 장애인 lifelong education 이다.
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장애인교육의 권리
교육의 권리란 모든 국민이 능력에 따라 평등하게 교육 받을 권리를 말한다(헌법 제31조 1항). 이 권리는 일정한 자격과 학력이 있는 자가`주로 경제적 이유 내지 지역적 시간적 이유로 현실적으로 교육을 받을 수 없을 때에, 국가에 대하여 교육을 시켜 줄 것을 청구할 수 있고, 국가는 이에 대응하는 의무를 지는 적극적인 수익권을 의미한다. 그러므로 이 권리는 `교육의 기회균등` 원칙이 사실상 무시되었던 초기 민주국가에서는 볼 수 없었던 현대적인 수익권의 하나이다. 그리고 해당 권리의 실효성을 거두기 위해서는 광범위한 무상교육제도 학비보조제도 급비제도 장학제도의 채택은 물론, 학교를 지역적 종별적으로 공평하게 배치할 것 및 유직자의 수학을 위하여 야간제 시간제 기타 특수한 교육방법을 강구할 것 등 일련의 적극적 수단이 필요하다.
