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독일adolescent(청소년)인권의현황

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작성일 23-08-26 12:00

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레포트/인문사회





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- 전문가들의 추상적 理論(이론)에 따르는 것이 아니라 , 靑少年들이 처한 현실적 생활 environment(환경) 이나, 그들의 눈 높이에 맞추어 정책을 수립한다. 독일의 교육제도는 소위 ꡐ이중체제(Duale System)ꡑ, 즉 대학으로 진출하는 길과 일찍부터 직업학교로 가는 길이 있는데, 많은 靑少年들의 경우, 직업전선을 위한 준비작업의 일환으로 여러 회사나 단체에서 직업훈련을 받는다.
독일adolescent(청소년)인권의현황에 대해 조사하였습니다.
- 靑少年들이 정치·사회 문제에 스스로 책임을 지고, 참여할 수 있는 가능성을 만들어 준다(예를 들어 도시 계획에 靑少年 참여가 가능하다).
- 靑少年을 일방적으로 규제하는 것이 아니라, 오히려 그들에게 서비스를 제공한다는 차원에서 그들과 연대해 공동 전선을 펴고 있다
- 상대하는 靑少年들을 문제아로 보고, 덜 떨어진, 그리고 나쁜 아이들의 버릇을 고쳐준다는 자세가 아니라, 무엇보다 그들에게 숨겨진 재능과 가능성을 발굴하는데 보다 근본적인 목적이 있다(empowerment).
○ 독일 government 의 靑少年 정책 - 구체적 분야를 중심으로
- 지식과 기술의 질을 높여 靑少年들이 직업을 얻을 수 있도록 도와준다. 직업훈련을 받을 자리를 못 찾는 靑少年 …(투비컨티뉴드 )





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