[여성학] 여성해방교육론(feminist pedagogy)
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작성일 23-06-30 03:30
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레포트/인문사회
1. 여성해방교육론의 등장, 2. 여성해방교육론의 theory 적 배경, 3. 여성해방교육론의 특징, 4. 여성해방교육론의 교육방법, 5. 여성해방교육론의 공헌과 문제점(問題點), 다운로드 : 31K
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-1970년대부터 점차 교육에서의 여성불평등에 대한 고민 등장하면서, 학교교육의 다양한 측면들이 성discrimination, 성불평등 생산 혹은 재생산에 공헌하는 바에 대한 많은 연구와 여성학과탄생 -이러한 맥락에서 비discrimination적이고 평등지향하는 교육의 대안적 형태개발과 확산에 대한 관심 확대 -여성들이 살아오면서 얻은 지식과 지혜, 경험에 새로운 가치를 부여하여, 그것들을 남녀 모두를 위한 배움의 과정을 재형성하기 위한 중요한 부분으로 사용할 필요 느끼기 처음
설명
1. 여성해방교육론의 등장, 2. 여성해방교육론의 이론적 배경, 3. 여성해방교육론의 특징, 4. 여성해방교육론의 교육방법, 5. 여성해방교육론의 공헌과 문제점, FileSize : 31K , [여성학] 여성해방교육론(feminist pedagogy) 인문사회레포트 , 여성해방 페미니즘 남녀평등 pedagogy
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